Caroline
Landreau est professeur certifiée en sciences physiques et mathématiques depuis
plus de 15 ans au collège/lycée Morvan (Paris 9e) et au CERENE
Delagrange/Vanves (Paris 15e/Vanves) qui accueillent des élèves sourds et/ou ayant
des troubles spécifiques des apprentissages.
Titulaire de deux diplômes universitaires (Développement
cognitif et Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages) et certifiée CAPPEI (certification des
professeurs ressources handicap de l’Éducation nationale), elle intervient
aussi régulièrement comme formatrice pour la Fédération des Etablissements
scolarisant des Enfants présentant des troubles « dys », l’ISFEC
LaSalle Mounier, SOS Education, l’Université de Cergy-Pontoise et diverses
associations.
Ayant le désir d’aller toujours plus loin afin de mettre en
œuvre une pédagogie différenciée qui prend en compte la diversité des élèves,
elle poursuit depuis plusieurs années un parcours de formation. Ainsi, en
2020-2021, elle termine la formation GEPALM en rééducation
logicomathématique (3 ans) et entame un 3e Diplôme
Universitaire en Pédagogies Actives (Montessori, Freinet…)
Son parcours lui permet donc d'accompagner tous types d'élèves de la primaire au lycée sur les matières scientifiques et la méthodologie pour apprendre à apprendre.
Parallèlement, depuis 2002, elle est la cofondatrice et la
présidente d’AscEnDanse Hip Hop qui milite pour la culture Hip Hop en organisant
des cours (200 jeunes), stages, évènements (Histoire d’Elles) et en soutenant
la création de compagnies amateures (Atipik) et professionnelles (Uzumé
programmée entre autres à la Villette et la Maison des Métallos). C’est à ce
titre qu’elle a été membre des commissions DRAC Ile de France de 2009 à 2011 et
jury pour différents dispositifs comme les aides Paris Jeunes Talents de la
Ville de Paris, les commissions d’attribution des Programmes Européens ou le
dispositif Envie d’Agir de la DRDJS Ile de France. Pour ses actions sur
AscEnDanse Hip Hop, elle a reçu la médaille de bronze de la Ville de Paris en
2005, la médaille de bronze de Jeunesse et Sports en 2010 et le trophée
« Femme d’Avenir » 2011 de la Ville de Paris.
2020-202
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FORMATION
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2020-2021 (en
cours) DU Pédagogies Actives –
ICP (Paris)
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2018-2021 Formation en
rééducation logicomathématique – GEPALM (Paris)
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2020 DU Développement cognitif : Aspects
fondamentaux, pathologie, traitement – Université de Saint Quentin en Yvelines (78)
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2018
Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’Education Inclusive (CAPPEI) – ICP (Paris)
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2018
Diplôme Universitaire Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – INS HEA (Suresnes)
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2015 CAER
réservé section physique – chimie
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2002 Licence
de Sciences Physiques – Université Denis Diderot (Paris 7)
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Divers Brain
Gym à l’école – Initiation à la Gestion Mentale - MOOC La Classe inversée
MOOC Développement psychologique de l’enfant
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EXPERIENCES
PROFESSIONNELLES
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Depuis
2004
Professeur de Physique et de Mathématiques – Collège/lycée Morvan, établissement adapté pour sourds et élèves TSLA + CERENE,
établissement spécialisé pour élèves TSLA
+ SAPAD 75 (èlèves à domicile)
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Depuis
2017
Formatrice autour des Troubles Spécifiques du Langage et des Apprentissages – FEED/ISFEC LaSalle Mounier/ICP/SOS Education/Université de Cergy Pontoise/diverses associations
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2004-2014 et
2004-2006 Formatrice de
Mathématiques/Sciences – GRETA GITA (Paris 11e) et MFC (Paris 20e)
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2006-2008 Chargé d’Exposé
– Palais de la Découverte (Paris)
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2007 Correctrice-relectrice de livre scolaire de physique – Edition Breal
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Depuis
2002 Présidente d’AscEnDanse Hip Hop
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DIVERS
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2011 Trophée « Femme d’Avenir » de la Ville de Paris
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2009-2011 Expert de la
danse pour la DRAC Ile de France
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2005/2010 Médaille de
bronze de la Ville de Paris de Jeunesse et Sports
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2002/2005/2014 BAFA – AFPS - CFGA
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1 (en cours) DU Pédagogies Actives – ICP (Paris)
